Címlap

Más mérések is megerősítik ezt - fejtette ki. Az úgynevezett netfitt adatok szerint a diákok - akik naponta 6-7 órát töltenek képernyő előtt -, 25-30 százaléka túlsúlyos vagy elhízott. A közoktatásban, folyamatosan romlik a gyerekek fittségi állapota. A mindennapos testnevelés kicsit javított a helyzeten, de önmagában nem oldja meg a problémát. Ezzel együtt csökkent az alvásidejük, a társas kapcsolataik gyengültek, a kognitív képességeik és a tudásszintjük csökkent, mentális állapotuk - főként a lányoknak - romlik - mondta. Az államtitkár megjegyezte, a szegénységgel is összefügg a helyzet, Magyarországon például Szabolcs-Szatmár-Bereg vármegyében van a legtöbb túlsúlyos gyerek, és itt használják a legtöbbet az okostelefont.

A digitális kompetenciákra szükség van, ám az okostelefonok, az online játékok és a közösségi média nem járul hozzá azokhoz. A Bethesda Gyermekkórház szakembereivel szülőknek plakátot készítettek, amely felhívja a figyelmet a problémára. Védőnők révén, kelengyecsomagot állítanak össze a várandós anyáknak, amelyben, kiadványban, 12 pontban ismertetik a problémát és a megoldási javaslatokat. Mintegy 50 szervezettel közösen, elfogadtak10 pontos javaslatcsomagot, amely többek között tartalmazza, hogy 10 - de ha lehet, inkább 14 - éves korig - ne legyen a gyerekeknek saját okostelefonjuk, 14 éves korukig ne regisztráljanak közösségi oldalakra; és a szobájukban ne legyenek digitális eszközök.

Ausztráliában, 16 év alatt tilos a közösségi média használata, hasonló korlátozáson gondolkodnak Franciaországban, Nagy-Britanniában, Norvégiában, Malajziában és más országokban is. Magyarországon, megtiltották a mobiltelefonok bevitelét az iskolai tanórákra. A jogszabályok önmagukban nem elegendők, szemléletváltásra, felvilágosításra és helyes szülői mintára is szükség van.

A Mozdulj a netről a valóságba konferenciát az államtitkár kezdeményezésére a Bethesda Gyermekkórházzal közösen szervezték meg pedagógusoknak és szülőknek. A képernyőidő hatásairól és a digitális egyensúly megteremtésének lehetőségeiről szóló sorozat négy megyei jogú városba jut el, melyek közül az első helyszín Békéscsaba.

Herczeg Tamás (Fidesz), a térség országgyűlési képviselője köszöntőjében elmondta, 2005-ben végezte az első ifjúságkutatást Békéscsabán, azóta ,,drámaian nőtt" az idő, amit a fiatalok képernyő előtt töltenek. Ugyanakkor nem ,,démonizálni" kell a digitális világot, csak megmutatni a legfiatalabb generációnak, hogy a valós tér értékei is vannak olyan jók, mint a digitális világé.

Szarvas Péter (Hajrá Békéscsaba Egyesület), Békéscsaba polgármestere ,,négy unoka gyakorló nagypapájaként szélmalomharcnak" nevezte a küzdelmet, ugyanakkor úgy fogalmazott, ,,nem hátrálhatunk meg". Minden tudásbővítés, így a konferencia is segítheti az ,,átirányítást" a digitálisból a való világ felé.

A konferencia tájékoztatója szerint, az okos eszközök és az online tér használata mára a legtöbb felnőtt és gyermek életének szerves része olyannyira, hogy a most felnövekvő alfa generáció tagjai beleszülettek a digitáliák korába, amely megannyi lehetősége mellett, számtalan veszélyt is magában hordoz a mentális egészségre, a gyermekek lelki és testi fejlődésére nézve. Ma a gyerekek átlagosan napi 6-8 órát töltenek képernyő előtt. A konferencia fő kérdése, mit tehetünk szülőként, pedagógusként és közösségként, hogy többet mozogjanak, többet játsszanak együtt, többet olvassanak, és eleget aludjanak. (Forrás: MTI)

Kép: A diákok naponta 6-7 órát töltenek képernyő előtt. A kép illusztráció. Kép: Adobe Stock